上街區(qū)電氣柜-繼飛機(jī)電-保濕電氣柜 ：

1、長(zhǎng)期

學(xué)習(xí)任何技術(shù)都不可能今天播種明天收獲，三年學(xué)徒是必備之路，或許要更長(zhǎng)的時(shí)間。當(dāng)從第yi天開(kāi)始學(xué)習(xí)PLC的時(shí)候，就要明白長(zhǎng)期是很重要的一個(gè)概念。

一件事情你發(fā)愿做三年和做十年心態(tài)肯定不同，有十年心態(tài)的人做事肯定會(huì)一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)打牢基礎(chǔ)。也就不會(huì)遇到什么問(wèn)題不加思索的給出主觀判斷。（任何一個(gè)行業(yè)都不會(huì)像你看到的那么容易，所以不要隔三差五的換工作，甚至換行業(yè)）

除了學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期，眼光更要放長(zhǎng)遠(yuǎn)。經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)“這個(gè)用不到學(xué)他干什么”，如果你從事電氣、工控相關(guān)的工作，PLC是繞不開(kāi)的。今天不學(xué)、明天不學(xué)，肯定有那么一天，你需要它了卻搞不定。與其到時(shí)候后悔，不如今天就慢慢積累，打好基礎(chǔ)以備不時(shí)之需。

反正要開(kāi)始，為何不現(xiàn)在。

2、不會(huì)時(shí)，你是不知道會(huì)的好處。

沒(méi)事就在宿舍給我們免費(fèi)普及汽車知識(shí)和駕駛技術(shù)（當(dāng)年你們宿舍也有類似的同學(xué)吧）。而我是對(duì)汽車不感冒的人，每當(dāng)他勸我考個(gè)時(shí)，我都是微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，然后拒絕。就這樣持續(xù)了幾年，直到畢業(yè)我依然沒(méi)有去考，等到我自己想到考的時(shí)候，已經(jīng)是工作三年后了。

當(dāng)有了開(kāi)車的技能后，突然發(fā)現(xiàn)我的世界一下子變大很多，確切的說(shuō)應(yīng)該是行動(dòng)圈擴(kuò)大數(shù)倍。以前需要做公交、倒地鐵折騰半天才能到的地方，開(kāi)上車一個(gè)小時(shí)內(nèi)基本可以搞定。雖然自己沒(méi)有車，開(kāi)的車大多時(shí)候是公司或者借的朋友的，但是這已經(jīng)讓我體會(huì)到擁有駕駛技能，就像開(kāi)掛一樣的暢快。

體會(huì)到駕駛的便捷后，我很興奮的打電話給哪位同學(xué)說(shuō)：原來(lái)有駕駛技能是一件多么方便的事情。

“哦，當(dāng)年我給你說(shuō)了多少遍，你從來(lái)都沒(méi)放在心上過(guò)”

他輕描淡寫的回答了一句。

到這里故事就完了，這件事情卻沒(méi)有完。我一直在思考：

為什么即使身邊有這樣一個(gè)人天天告訴我，擁有一項(xiàng)技能的好處，而我卻硬生生的一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

當(dāng)你沒(méi)有某項(xiàng)技能，自然很難體會(huì)到擁有此技能的好處。這是我在李笑來(lái)的《通往財(cái)富自由之路》專欄中看到了結(jié)論，在專欄中他講述的是自己學(xué)習(xí)編程、概率論后對(duì)自己的影響，也解釋了我上面的疑問(wèn)。

如果你還不能體會(huì)到這句話的魅力，可以回想一下學(xué)會(huì)盲打的時(shí)候。盲打這個(gè)技能相信很多人都有切身體會(huì)，能不看鍵盤打字的暢快，沒(méi)有盲打能力的人是體會(huì)不到了。

每當(dāng)我勸身邊的人學(xué)點(diǎn)PLC技術(shù)時(shí)，總能聽(tīng)到“學(xué)了有什么用”的回答。我知道即使我再說(shuō)上三年，他們也不會(huì)去學(xué)習(xí)的，因?yàn)樗麄兒彤?dāng)初的我一樣。

既然我們沒(méi)辦法體會(huì)到，不具備某些技能的便捷，那么策略不就是，把身邊用到的技能都學(xué)會(huì)嗎？

還有，相信我沒(méi)有什么技能是沒(méi)有用處的，你掌握了任何一項(xiàng)能力，他就會(huì)默默的影響著你。

3、找到學(xué)習(xí)的目的

人做任何事情都有目的，既然想把PLC學(xué)好，保濕電氣柜，自然就要想明白學(xué)習(xí)的目的是什么？無(wú)論是為了升值加薪，還是取得一項(xiàng)安身立命的技能，都可以。目的沒(méi)有好壞，關(guān)鍵是要找到一個(gè)自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。沒(méi)有動(dòng)力自然無(wú)法堅(jiān)持長(zhǎng)久，前面說(shuō)了學(xué)習(xí)任何技術(shù)都不可能今天播種明天收獲。

4、循序漸進(jìn)

這個(gè)好像不用多解釋，外行去學(xué)習(xí)任何知識(shí)，都只能從基礎(chǔ)的開(kāi)始，沒(méi)有辦法只能慢慢積累，終量變肯定會(huì)引起質(zhì)變的。怕的是你沒(méi)有等到質(zhì)變的時(shí)候，就放棄了。

5、快，天下武功，唯快不破

在這里跟大家普及個(gè)規(guī)律，那里看到的暫時(shí)想不起來(lái)了。大概意思是有專業(yè)的調(diào)查機(jī)構(gòu)，調(diào)查了各個(gè)行業(yè)中的者，得出結(jié)論：學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能，或者進(jìn)入一個(gè)行業(yè)，如果三年沒(méi)有取得一定的成績(jī)，那么以后精通這項(xiàng)技能，或者在這個(gè)行業(yè)做的很出色，基本就沒(méi)什么可能了。

你要是經(jīng)常觀察身邊人的朋友，應(yīng)該能有這種體會(huì)，那些做的出色，或者精通某一技能的人。他們?cè)谝婚_(kāi)始就做的超出同齡人，有的甚至超出很多。

反例也有很多，工作中你也肯定遇到過(guò)，在一個(gè)崗位或者行業(yè)，做了十多年依然是打醬油的角色。仔細(xì)觀察的話可能這種人，要比那些起步就做的很好的人多出不止一倍。

所以建議看『PLC技術(shù)支持』的朋友，如果你想進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，一定要快速入門，盡可能的節(jié)省你在門外徘徊的時(shí)間。這樣即使你發(fā)現(xiàn)實(shí)在吃不了這碗飯時(shí)，還有掉頭的機(jī)會(huì)。

能快速入門除了節(jié)省時(shí)間外，還會(huì)讓你更加有自信。不單單是學(xué)技術(shù)，做任何事情都離不開(kāi)堅(jiān)持，能堅(jiān)持就要有持續(xù)的激勵(lì)，快速入門后學(xué)習(xí)有了正向的激勵(lì)，就能堅(jiān)持的更久，成功的可能也就越大。

快速入門也能側(cè)面反映出，你對(duì)學(xué)習(xí)PLC有感覺(jué)。不要小看感覺(jué)，我見(jiàn)到過(guò)很多明明不喜歡PLC，還硬著頭皮學(xué)的人。帶著感覺(jué)去學(xué)習(xí)肯定要比學(xué)習(xí)效率更高，效率高有成效就容易產(chǎn)生正反饋。

6、以用促學(xué)

用，是終的目的，也是學(xué)習(xí)的方法。

學(xué)習(xí)PLC技術(shù)千萬(wàn)不要一直悶頭看書琢磨，不是說(shuō)看書不重要，相反在剛接觸PLC的情況下，看書是掌握基礎(chǔ)知識(shí)的有效路徑。不建議大家瞎琢磨的原因是，很多時(shí)候你是琢磨不明白的，即使能想明白也不如操作一遍來(lái)的實(shí)際。

說(shuō)個(gè)自己的經(jīng)歷，在學(xué)校學(xué)習(xí)PID時(shí)老師大概用了兩周時(shí)間講解其中的要點(diǎn)，可結(jié)果又怎么樣呢，當(dāng)我徹底明白PID中的各個(gè)參數(shù)對(duì)調(diào)節(jié)情況的影響時(shí)，是自己做了套恒壓供水項(xiàng)目。

這也是為什么從事自控的人，什么學(xué)歷都有的原因。有時(shí)候只是接觸的多了，在加上自己的勤奮，自然能事半功倍的學(xué)習(xí)。

7、名師引路

好的老師就像你登山的向?qū)?，在你?duì)這條路感到疑惑時(shí)，上街區(qū)電氣柜，他能給你指引。遇到困難時(shí)，能告訴你解決思路。老師的好處肯定不止這兩點(diǎn)，短路保護(hù)器電氣柜，就像之前的那一點(diǎn)一樣，你沒(méi)有遇到好的老師，自然不知道好的老師能帶給你什么。

8、總結(jié)規(guī)律，放大

要是在學(xué)習(xí)PLC之前學(xué)過(guò)其他技能，任何技能都可以?？梢允菑椾撉佟⒋蚧@球、做菜、做手工藝品，或者你在學(xué)校時(shí)某一科比較。在動(dòng)手學(xué)PLC之前應(yīng)該，先考慮一下自己之前的技能是怎么掌握的，把其中的竅門用到學(xué)習(xí)PLC技術(shù)之上。相信我，你在某項(xiàng)技能上有突出的表現(xiàn)，在學(xué)習(xí)PLC時(shí)應(yīng)該也能得心應(yīng)手，PLC歸根結(jié)底也是一項(xiàng)技能。

正所謂萬(wàn)變不離其宗，我們學(xué)習(xí)PLC技術(shù)的時(shí)候，組裝電氣柜，要多考慮學(xué)習(xí)掌握一項(xiàng)技能的共通之處。

9、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)

先學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)的技能，再去學(xué)習(xí)，就像砍柴之前先磨刀一樣。在學(xué)習(xí)PLC過(guò)程中，總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)套路。這樣你除了掌握了PLC知識(shí)，還學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)的方法。

這些結(jié)論希望對(duì)你有幫助，歡迎留言說(shuō)說(shuō)你的學(xué)習(xí)心得。

投資自己

敢問(wèn)哪種投資穩(wěn)賺不虧，唯有投資自己，提升自己的能力?！熬影菜嘉！笔怯醒酃庥衅橇Φ娜说囊环N本能，他們?cè)诂F(xiàn)有安穩(wěn)的生活工作中，不停思考如果遇到困境該如何解決，有沒(méi)有能力承擔(dān)有可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)。為此，他們就想到通過(guò)多學(xué)技能來(lái)提升自己抗壓能力，尋求突破。PLC技術(shù)入門容易，只要參加深圳PLC培訓(xùn)，就能獲得知識(shí)。這是聰明的做法，要知道，外在的東西都可能被取走，唯有腦子里面的知識(shí)是完全屬于自己的。

工作易找

如果有心到網(wǎng)上招聘查看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)與PLC相關(guān)的職業(yè)多不勝數(shù)，可見(jiàn)PLC行業(yè)需要有多大了。難怪有人說(shuō)會(huì)PLC技術(shù)的人找工作特別容易，原因除了需求量大，也與學(xué)這門技門的人少有關(guān)。參加了深圳PLC培訓(xùn)，選擇海峰智能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)完包就業(yè)，這一承諾并不是信口開(kāi)河，多少企業(yè)通過(guò)這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)想聘請(qǐng)人才呢。

前景光明

誰(shuí)都知道如今PLC技術(shù)廣泛應(yīng)用在國(guó)內(nèi)各個(gè)領(lǐng)域，并且隨著社會(huì)對(duì)科技的進(jìn)一步要求，PLC必定有光明的前景。目前PLC技術(shù)多用于自動(dòng)化生產(chǎn)制造裝備的設(shè)計(jì)、制造、安裝調(diào)試、維修與維護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)操作，以及機(jī)電一體化產(chǎn)品的銷售與售后服務(wù)等，相信科技發(fā)展的力量會(huì)推動(dòng)它往更多實(shí)用行業(yè)發(fā)展。如此，選擇深圳PLC培訓(xùn)，就相當(dāng)于選擇了一條光明大道，學(xué)會(huì)了PLC技術(shù)，不管現(xiàn)有工作如何變動(dòng)，自己都能處在從容不迫的地位。有技術(shù)，有能力，不怕找不到工作。有技術(shù)的人就是這么有底氣！

PLC系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖

1 CPU

CPU由控制器和運(yùn)算器組成，它是plc的運(yùn)算和控制，起著主導(dǎo)核心作用。

CPU的任務(wù)有：

診斷電源和 PLC內(nèi)部工作狀態(tài)、編程的語(yǔ)法錯(cuò)誤。

接收存儲(chǔ)用戶程序和數(shù)據(jù)。

接收輸入信號(hào)，送入數(shù)據(jù)寄存器并保存。

執(zhí)行監(jiān)控程序和用戶程序，完成數(shù)據(jù)和信息的邏輯運(yùn)算，產(chǎn)生相應(yīng)的控制信號(hào)，完成用戶指令規(guī)定的各種操作。

響應(yīng)各種外部設(shè)備(如編程器、上位機(jī)、打印機(jī)等)的工作請(qǐng)求。

2 存儲(chǔ)器

可分為系統(tǒng)程序存儲(chǔ)器和用戶程序存儲(chǔ)器，用戶程序存儲(chǔ)器又包括用戶程序存儲(chǔ)區(qū)和用戶數(shù)據(jù)存儲(chǔ)區(qū)。

系統(tǒng)程序存儲(chǔ)器：用于存放PLC生產(chǎn)廠商存儲(chǔ)的程序和指令，稱為監(jiān)控程序。監(jiān)控程序與PLC硬件組成和專用部件物性有關(guān)，用戶不能訪問(wèn)和修改該存儲(chǔ)器的內(nèi)容。

用戶程序存儲(chǔ)區(qū)：主要存放用戶已編制好的程序或正在調(diào)試的應(yīng)用程序。用戶可擦除重新編程。

用戶數(shù)據(jù)存儲(chǔ)區(qū)：用于PLC工作過(guò)程中經(jīng)常變化，需要隨機(jī)存儲(chǔ)存取的一些數(shù)據(jù)。

3輸入、輸出接口

1）輸入接口模塊

接收和采集兩種類型的輸入信號(hào)：

一類是由按鈕、選擇開(kāi)關(guān)、行程開(kāi)關(guān)、繼電器觸頭、接近開(kāi)關(guān)、光電開(kāi)關(guān)、數(shù)字撥碼開(kāi)關(guān)傳送來(lái)的開(kāi)關(guān)量輸入信號(hào)。

一類是由電位器、測(cè)速發(fā)電機(jī)和各種變送器等傳送來(lái)的模擬量輸入信號(hào)。

2）輸出接口模塊

連接被控對(duì)象中各種執(zhí)行元件，如接觸器、電磁閥、指示燈、調(diào)節(jié)閥（模擬量）、調(diào)速裝置。

PLC的輸出接口類型有三種：

接收和采集兩種類型的輸入信號(hào)：

繼電器輸出接口電路

晶體管輸出接口電路

晶閘管輸出接口電路

繼電器輸出接口為有觸點(diǎn)輸出方式，適用于接通或斷開(kāi)開(kāi)關(guān)頻率較低的交流或直流負(fù)載回路，其帶載能力較強(qiáng)，但壽命較短。晶體管輸出接口和晶閘管輸出接口為無(wú)觸點(diǎn)輸出方式，信號(hào)響應(yīng)迅速、壽命長(zhǎng)，可用于接通或斷開(kāi)開(kāi)關(guān)頻率較高的負(fù)載回路，晶體管常用于直流電源負(fù)載控制回路，晶閘管常用于交流電源負(fù)載控制回路。

輸入、輸出接口有數(shù)字量（開(kāi)關(guān)量）輸入、輸出和模擬量輸入、輸出兩種形式。

數(shù)字量輸入、輸出接口的作用是將外部控制現(xiàn)場(chǎng)的數(shù)字信號(hào)與PLC內(nèi)部信號(hào)的電平相互轉(zhuǎn)換。

模擬量輸入、輸出接口的作用是將外部控制現(xiàn)場(chǎng)的模擬信號(hào)與PLC內(nèi)部的數(shù)字信號(hào)相互轉(zhuǎn)換。

輸入、輸出接口一般具有光電隔離和濾波，其作用是把PLC與外部電路隔離開(kāi)，以提高PLC的抗干擾能力。

3）IO模塊供電模塊

PLC的開(kāi)關(guān)量輸入接口按使用的電源不同有三個(gè)類型：

直流12~24V輸入端；

交流100~120V或200~240V輸入端；

交直流12~24V輸入接口。

輸入電路的電源可由外部供給，有的也可由PLC內(nèi)部提供。

4 電源模塊

PLC一般使用220V單相交流電源，電源部件將交流電轉(zhuǎn)換成中央處理器、存儲(chǔ)器等電路工作所需的直流電，保證PLC正常工作。

整體機(jī)PLC內(nèi)部有一個(gè)開(kāi)關(guān)穩(wěn)壓電源，此電源一方面可為CPU、I/O單元及擴(kuò)展單元提供直流5V工作電源，另一方面可為外部輸入元件提供直流24V電源。

對(duì)于整體機(jī)結(jié)構(gòu)的PLC，電源通常封裝在機(jī)箱內(nèi)部；

對(duì)于組合式PLC，有的采用單獨(dú)電源模塊，有的將電源與CPU封裝到一個(gè)模塊中。

5機(jī)架和擴(kuò)展接口

擴(kuò)展接口用于將擴(kuò)展單元與基本單元相連，使PLC的配置更加靈活，以滿足不同控制系統(tǒng)的需求。

若PLC主機(jī)板（又稱基本單元）的I/O點(diǎn)數(shù)不能滿足輸入輸出設(shè)備的需要時(shí)，可用擴(kuò)展電纜將I/O擴(kuò)展單元與基本單元相連，達(dá)到靈活配置，增加I/O點(diǎn)數(shù)的目的。

6 編程軟件

作用是供用戶進(jìn)行程序的編制、編輯、調(diào)試和監(jiān)視。

有簡(jiǎn)易編程器、圖形編程器和計(jì)算機(jī)編程器。

簡(jiǎn)易編程器(又稱手持編程器)，優(yōu)點(diǎn)是：價(jià)格便宜、攜帶方便。缺點(diǎn)是：只能聯(lián)機(jī)編程，且一般只能用助記符指令編程。多用于小型PLC。

圖形編程器可以是聯(lián)機(jī)編程，也可以是脫機(jī)編程；可以是梯形圖編程也可以是用助記符編程。可以與打印機(jī)、繪圖儀等設(shè)備相連，并具有較強(qiáng)的監(jiān)控功能，但其價(jià)格較高，通常用于大、中型PLC系統(tǒng)的編程。

通用計(jì)算機(jī)編程，采用通用計(jì)算機(jī)，通過(guò)PLC的RS232串行外設(shè)通訊口(或RS422接口配以適配器)與計(jì)算機(jī)相連，利用PLC廠家提供的專用編程軟件，使用戶可以直接在計(jì)算機(jī)上采用梯形圖或助記符指令編程，并有較強(qiáng)的監(jiān)控能力。